“Вчитель — це найгнучкіша професія”: як гімназія “Крила” зібрала освітян з різних куточків України (ФОТО, ВІДЕО)
Наприкінці квітня Івано-Франківська приватна гімназія “Крила” обʼєднала педагогів на міжрегіональну освітню конференцію. До міста приїхали вчителі, керівники шкіл і представники органів освіти з Волині, Закарпаття, Тернопільщини та Франківщини, щоб поговорити про те, як вчити дітей у час війни, чи боятися штучного інтелекту і що таке сучасна школа насправді.
Про це пише “Галка” з конференції.
Засновниця гімназії “Крила” Наталя Ангеленюк каже, що ідея проста — обмін досвідом і пошук спільних рішень, розмова між людьми, які стоять по один бік освітнього середовища.
“Мета нашого заходу — це у першу чергу обмін досвідом, співпраця і пошук спільних цікавих ідей для розвитку освіти в сучасних складних умовах, у яких перебуває Україна. В освітній сфері немає конкуренції, бо справжні освітяни зацікавлені в тому, щоб якісну освіту здобували абсолютно всі діти”.
Програма конференції розпочалася з екскурсії. Гості відвідали дитячий садочок мережі “Вулик” і гімназію, де завітали на заняття із біології та хімії у навчально-наукових лабораторіях.
Вчителька української мови та літератури з Луцька Тетяна Парадовська слідкувала за сторінкою “Крил” в Instagram ще до приїзду. Каже, що їхала за натхненням і знайшла його одразу на першій локації — під час “ранкового кола” у дитячому садочку.
“Я була глибоко вражена відвідуванням дитячого садочка. Маю внучку, їй 5 років, вона відвідує садочок, але не з таким великим бажанням. А у “Вулику” діти заходять у заклад з радістю: немає сліз, ніхто не хникав і не чіплявся за маму”.
У самій гімназії вона відмітила, що телефони під час навчання тут під забороною. У її школі — ні, і вона бачить у цьому проблему. Після конференції Тетяна Парадовська планує домовитися хоча б з батьками свого класу про аналогічне правило.
А ще — зняти зі стін старі стенди: “Тут зовсім інше наповнення. Ці білі стіни, простір. Хочу дати своїй школі більше повітря”.
Начальниця управління освіти Хустської міської ради та Заслужена вчителька України Олеся Калинич відповідає за 56 закладів освіти у своїй громаді. За її словами, не всі практики з гімназії можна відтворити в умовах війни, коли бракує ресурсів.
Але її зацікавили STEM-лабораторії у гімназії “Крила”. Вона занотувала багато ідей: від моделей людських органів, які вчителі з дітьми створюють на уроках біології з підручних матеріалів, до рішень з організації простору без великих затрат.
“Є багато ідей, які можна втілити у наших освітніх просторах без залучення значних фінансів”, – наголошує Олеся Калинич.
Заступниця директорки з навчально-виховної роботи гімназії “Крила” Наталія Кісь ділиться, що найбільший запит від колег — про мотивацію.
“Як зацікавити дітей, які живуть у постійному стресі? Які методи працюють? Питання не нове, але зараз воно особливо гостре”.
На другому місці — питання штучного інтелекту. Використовувати чи заборонити? “Крила” обрали третій шлях: не забороняти і не ігнорувати, а показати, де ШІ може бути помічником.
“Для нас важливо показати, що є багато інструментів ШІ, які допоможуть вчителю, підтримають і підсилять його роботу. Їх можна використовувати та не боятися”.
Олеся Калинич торкнулася теми емоційного стану вчителів, зумовленого війною, тим, що їхні рідні перебувають на фронті, а також тим, що вчитель не завжди може відсторонитися від цього під час роботи.
“Коли ти живеш у постійному стресі, ти мимоволі переносиш його в школу до дітей. У багатьох наших вчителів чоловіки, брати, сини на війні. Багатьох, на жаль, уже немає серед живих, є зниклі безвісти. З таким болем іти до дітей щодня — це, напевно, для нас найважче”, – сказала вона.
Наталія Кісь додає, що вчитель — це найгнучкіша професія і педагогам доводиться підлаштовуватися під різні умови. Під час тривог клас спускається в укриття, і урок перебудовується просто там завдяки креативності та ідеям педагогів.
Поки вчителі говорили про виклики, одна з учениць гімназії поділилася, як це – навчатися у “Крилах”. Восьмикласниця Мілана Мейнджук дуже легко відповідає: школа сучасна, багато молодих вчителів, які віддані своїй справі, якщо щось не зрозумів, то можна легко підійти та запитати.
“Вчителі допомагають кожному з учнів розвивати якусь свою сторону. Вони завжди підтримають та допоможуть рухатись у правильну сторону”.
Окремо вона виділяє їдальню з великим вибором різних та смачних страв, позакласні заняття та спеціальні події для батьків, які організовують учні з педагогами.
Клас Мілани також займається волонтерством. Взимку збирали для діток подарунки на Миколая. Не забувають допомагати й ЗСУ — виготовляли маскувальні сітки і дрони, збирали донати на ярмарках у гімназії.
“Наша школа займається волонтерством, і це дуже класно, я це поважаю”, – каже вона.
Ця зустріч підтвердила, що формат роботи гімназії “Крила” цікавий як і учням, так і освітянам з інших закладів та регіонів, котрі прагнуть розвитку і якісного навчання.
Нова зустріч з освітянами з інших регіонів відбувається 1 травня. Серед учасників заступник директора департаменту освіти і науки, начальник управління облдержадміністрації Івано-Франківської області Гаврилюк Ігор Олегович та представники закладів освіти Городоцької територіальної громади Хмельницької області.
Контакти гімназії “Крила”:
- Телефон: +380 67 047 7477
- Сайт: https://kryla.education
- Інстаграм: https://www.instagram.com/kryla.lyceum
реклама
Читайте також:
Це теж цікаво
ФОТО ТИЖНЯ
