Вибір дитячого садочка — це перший важливий крок у великій подорожі дитини до самостійності. Батьки прагнуть, аби ця адаптація пройшла м’яко, у комфорті та з турботою, а сам садок став не просто місцем догляду, а другим безпечним домом. Як не помилитися у виборі, на які критерії звертати увагу та чому не менш важливо запитати про адаптацію, ставлення персоналу і навіть, чи вихователь каже “будь ласка”. “Галка” зібрала відповіді разом з Іриною Плющ, засновницею дитсадка “Пташеня.Дитячий простір” в Івано-Франківську.
На які критерії варто звертати увагу при виборі дитячого садочка?
Насамперед варто дізнатися, чи є можливість екскурсії в садочок — познайомитися з простором і колективом. У садку “Пташеня.Дитячий простір”, до прикладу, вихователів називають наставниками, і під час знайомства можна побачити, як вони взаємодіють із дітьми.
В умовах війни безпека — один із найважливіших критеріїв. Треба звернути увагу, чи є закрита територія, укриття, як до нього добираються діти. У самому приміщенні важливо, чи безпечно оформлений простір: чи закриті розетки, чи захищені кути, чи є захист на вікнах, аби діти самі їх не могли відчинити, чи є аптечка та чи навчені працівники надавати першу медичну допомогу.
Окрім цього, батькам варто дізнатися, як виглядає програма дня і розклад. Це допоможе підготуватися до нового ритму та синхронізувати його з домашнім. Важливі й формати свят: наскільки вони дитиноцентричні, чи не створюють вони стресу для дітей, чи справді приносять радість.
А головне — пам’ятати, що основне завдання садочка — соціалізація дитини. Усе має бути побудовано довкола стосунку, поваги до дитини, розвитку її базових навичок і безпечного, комфортного простору.
Який персонал обов’язково має бути в садочку?
У кожному дитячому садку ключовим персоналом є ті, хто щоденно працює з дітьми — наставники (вихователі) та помічники по господарству, які відповідають за чистоту й харчування. Саме ці люди створюють безпечне, турботливе середовище для дитини.
Щодо медичного персоналу — наявність медсестри не є обов’язковою умовою. У дитсадку “Пташеня.Дитячий простір”, наприклад, штатної медсестри немає, однак є договір з клінікою, яка консультує у разі потреби. Усі наставники пройшли курси першої медичної допомоги, а в садку є аптечка.
Крім того, важливо, щоб у садку був методист — людина, відповідальна за змістовне наповнення дня дітей: від навчальних матеріалів до організації простору. Такий підхід гарантує не лише побутовий комфорт, а й змістовний розвиток дитини.
Що варто запитати у педагогів та керівництва під час знайомства із садочком?
Під час знайомства з дитячим садочком важливо поспілкуватися з наставниками (вихователями) особисто. Варто поставити неформальні запитання, які допоможуть краще зрозуміти підхід вихователя до роботи з дітьми: що любить робити з дітьми, як довго працює у садочку, як реагує на конфлікти, як підтримує дітей у складних ситуаціях. Рекомендується також залучити дитину до знайомства — подивитися, як наставник взаємодіє з нею, чи опускається на її рівень, чи говорить з повагою.
Батьки мають звернути увагу на дрібні, але важливі речі: чи говорять наставники “дякую”, “будь ласка”, “перепрошую”, як вирішуються конфлікти між дітьми — чи втручаються дорослі, чи діти залишені самі з проблемою.
Окремо слід запитати про правила садочка — як для дітей, так і для батьків. У садочку “Пташеня.Дитячий простір”, наприклад, усі сторони — адміністрація, працівники, діти й батьки — зобов’язані дотримуватись єдиної “Книги правил”. Це створює середовище довіри та передбачуваності.
Також варто дізнатися, чи є відкритість до батьків — чи можуть вони зайти в приміщення, як швидко їм повідомляють про травми або нездужання дитини, чи є система відеонагляду. Усе це дозволяє зрозуміти, наскільки прозорою є взаємодія між закладом та родиною.
Якою має бути територія садочка?
Територія дитячого садка обов’язково має бути закритою, щоб забезпечити максимальну безпеку. Це простір, де перебувають лише діти та персонал, без доступу сторонніх людей чи тварин. Ідеально, коли на території є різноманітні ігрові зони, які сприяють фізичному розвитку та взаємодії з природою.
У садочку “Пташеня.Дитячий простір”, наприклад, є декілька майданчиків, зелені насадження, дерева, каміння, текстури, з якими діти можуть взаємодіяти, а також власний город, де діти садять і доглядають за рослинами. Це допомагає не лише розвивати моторні навички, а й формувати зв’язок із природою.
Доречно організувати простір для рухливих ігор, бігу, досліджень. Пісочниця — опціональна: вона може бути, але не є критичною, оскільки створює певні побутові незручності. Натомість гойдалки у “Пташеня.Дитячий простір” не використовують, оскільки їх складно зробити безпечними для великої кількості дітей водночас.
Також важливо, щоб діти могли перебувати надворі в будь-яку пору року, з урахуванням погоди. У спеку — має бути тінь і можливість охолодитись, у холод — активні ігри, що не дозволяють замерзнути. Активний простір — основа здорового розвитку дитини.
Як оцінити рівень програми розвитку у садочку?
Якісний дошкільний заклад пропонує не лише турботу й догляд, а й цілісну програму розвитку дитини. Щоб оцінити її рівень, варто звернути увагу на кілька важливих аспектів.
У садочку “Пташеня. Дитячий простір” освітня програма побудована з урахуванням шести ключових напрямів розвитку дитини:
- Мовлення та грамотність — діти розвивають усне мовлення, словниковий запас, вчаться висловлювати думки, знайомляться з літерами, текстами, основами читання.
- Виконавчі функції — формуються навички зосередження, саморегуляції, планування, вирішення завдань.
- Соціально-емоційний розвиток — увага приділяється розвитку емоційного інтелекту, співпраці, вмінню бути частиною команди.
- Фізичний розвиток — програма передбачає як щоденну руханку та спортивні активності, так і роботу над моторикою та здоровими звичками.
- Когнітивний розвиток — діти досліджують світ, знайомляться з математикою, природою, логікою через досвід та гру.
- Творчість — у щоденному розкладі є місце мистецтву, музиці, експериментам, театру, кулінарії та проєктній роботі.
Програма садочку “Пташеня” базується на принципі навчання через гру, щоденні відкриття та проєктну діяльність. Особлива увага приділяється створенню розвивального середовища, де діти можуть самостійно обирати активності, досліджувати, приймати рішення, бути ініціативними.
Додатково діти мають змогу відвідувати заняття з англійської мови, творчі студії, кулінарні майстер-класи, наукові експерименти, музичні заняття, фізична культура, акторської майстерності, лего-конструювання, футбол, логопед . Часто проводяться тематичні дні, запрошуються гості, організовуються прогулянки, екскурсії та заходи разом із батьками.
Програма “Пташеняти” не лише відповідає віковим особливостям дітей 2–6 років, а й створює простір, у якому кожна дитина розвивається всебічно, у власному темпі, з інтересом та задоволенням.
Це не просто навчання — це шлях до щасливого дитинства і сильної особистості.
Яке має бути харчування у садочку?
Харчування в садочку — це не лише про ситість, а й про здоров’я, соціалізацію та формування смаків дитини. Їжа — це частина щоденної взаємодії, а тому має бути не лише корисною, а й включеною в освітній процес.
Меню повинно бути збалансованим, різноманітним і сезонним. У ньому має дотримуватися принцип “здорової тарілки” — достатня кількість овочів, білків, корисних жирів і вуглеводів. Влітку діти мають споживати більше свіжих фруктів, узимку — ферментованих або заготовлених овочів. Їжа повинна бути свіжою, теплою та апетитною на вигляд.
У “Пташеня.Дитячий простір” діє правило: дитина має зробити один «ввічливий укус» — спробувати їжу, але не зобов’язана доїдати, якщо не хоче. Це формує здорове ставлення до харчування, заохочує цікавість до нових смаків і водночас вчить поважати власні відчуття й межі.
Також у садочку регулярно проводять тематичні дні, пов’язані з кухнями світу. Наприклад, одного тижня — французьке меню (діти пробували рататуй), іншого — американське (бургери). Це не лише розширює гастрономічний досвід, а й формує цікавість до культури, вчить сприймати нове.
Окрім якості страв, важливо, як організоване саме харчування: чи мають діти можливість спілкуватися за столом, чи наставники їдять разом із ними, чи підтримується спокійна й дружня атмосфера. У дитсадку “Пташеня.Дитячий простір” діти разом із дорослими обговорюють страви: які вони на смак, якого кольору, чи схожі на домашні. Це перетворює їжу на ще одну можливість для навчання та розвитку.
Які документи та ліцензії повинен мати якісний дитячий садок?
Насамперед приватний дитячий садок повинен мати ліцензію на провадження освітньої діяльності. Це офіційне підтвердження того, що заклад відповідає вимогам держави щодо безпеки, навчальних програм і умов перебування дітей. Варто зазначити, що нові приватні садки можуть бути ще в процесі отримання ліцензії, адже податися на неї можливо лише після початку роботи.
Також важливо дізнатися, на якій юридичній підставі працює заклад — це може бути ФОП чи ТОВ. Це впливає на прозорість роботи, сплату податків і можливості юридичного захисту прав батьків і дітей. Запитайте, чи офіційно оформлений персонал, чи є підтвердження про проходження курсів і наявність відповідних знань у наставників.
Для оформлення дитини у садок потрібні:
- договір про співпрацю між садком і родиною;
- довідку від педіатра, що дитина здорова;
- картку дитини, де вказуються важливі аспекти догляду, звички, ритуали, особливості комунікації.
У якісному садочку вся ця документація є прозорою, зрозумілою, а адміністрація відкрито відповідає на питання про ліцензії, кадрові документи та умови договору.
Як зрозуміти, що в садочку дійсно дбають про психологічний комфорт дітей?
Перш за все, зверніть увагу на взаємодію наставників із дітьми. Добрий індикатор — коли вихователі вітаються з кожною дитиною на імʼя, спілкуються з нею з повагою, опускаються до рівня очей дитини та не ігнорують її емоційні стани. Це демонструє повагу до дитини як до повноцінної особистості, здатної робити вибір і висловлювати власну думку.
Під час екскурсії варто спостерігати не лише за дітьми, а й за атмосферою в команді персоналу: як наставники спілкуються між собою. Якщо у групі панує доброзичлива, врівноважена комунікація — це добрий знак.
Нарешті, важливо, щоб у садку був адаптаційний період — коли батьки можуть бути поряд у перші дні, поступово знайомити дитину з новим простором і людьми.
У “Пташеня. Дитячий простір”, наприклад, особливу увагу приділяють саме стосунку між дорослими й дитиною. Бо саме через цей стосунок формується довіра, спокій і бажання малюка йти в садок щодня з радістю.
Червоні прапорці: які ознаки можуть вказувати на небезпечний або неякісний садок?
Найперший тривожний сигнал — коли батькам не дозволяють побачити садок зсередини: не проводять екскурсію, не знайомлять із наставниками, не дають побачити, як відбувається взаємодія з дітьми. Якщо в закладі закритість і непрозорість — це привід задуматися.
Ще один важливий маркер — відсутність прогулянок. Якщо діти весь день проводять у приміщенні й не мають достатнього руху та доступу до свіжого повітря — це може негативно впливати на їхній фізичний і психологічний стан.
Також слід звернути увагу на харчування: чи воно повноцінне, чи відповідає віковим потребам дитини, чи виглядає їжа безпечно й апетитно. А ще — на загальний стан простору: чи доглянутий ремонт, чи продумані елементи безпеки, чи є укриття.
Якщо в садочку немає адаптаційного періоду, не дозволяють батькам бути поряд із дитиною у перші дні, якщо не враховують індивідуальні потреби дитини — це також “червоний прапорець”. Адже адаптація має бути м’якою і поступовою, як для дитини, так і для батьків.
Які особливості та переваги пропонує садочок “Пташеня.Дитячий простір”?
Дитячий садок “Пташеня.Дитячий простір” в Івано-Франківську позиціонує себе як дитиноцентричний садок, де головна мета — щасливе дитинство, а не гонитва за досягненнями чи зовнішніми ефектами. Його засновниця Ірина Плющ наголошує: завдання садка — соціалізація дитини, формування стосунків і базових цінностей у ранньому віці.
Серед ключових переваг:
- Сучасна програма розвитку, побудована на ігровій та проєктній діяльності, що охоплює шість напрямів: мовлення і грамотність, виконавчі функції, соціально-емоційний розвиток, фізичний розвиток, когнітивні навички та творчість. Інтегруються мистецтво, наука, спорт, англійська мова та жива соціальна взаємодія.
- Команда професійних наставників, які оточують дітей любов’ю та емоційною безпекою, щиро захоплені своєю справою, постійно навчаються й ростуть, щоб кожного дня надихати, підтримувати й розвивати.
- Тепла атмосфера взаємоповаги, де кожна дитина чує “будь ласка” і “дякую”, відчуває себе цінною, почутою і важливою.
- Закрита безпечна територія з кількома ігровими майданчиками, зеленими зонами, власним городом і простором для активного відпочинку на свіжому повітрі та зв’язку з природою.
- Гнучка система адаптації, яка враховує індивідуальні потреби дитини та особливості родини.
- Прозорість і відкритість: батьки можуть відвідати садочок у будь-який момент дня. У “Пташеня” діє система правил, зрозуміла й прийнятна для всіх учасників процесу.
- Розумне, різноманітне харчування, що враховує сезонність, гастрономічну культуру світу та потреби дитячого організму.
- Інклюзивність: садочок відкритий для всіх дітей, незалежно від раси, кольору шкіри чи віросповідання.
- Програма адаптована до вікових особливостей, і включає фізичну, інтелектуальну, емоційну та соціальну складові. Формується допитливість, любов до навчання та дослідження світу.
“Пташеня. Дитячий простір” — це тепла, безпечна атмосфера, де дитину приймають з любов’ю, повагою та увагою до її емоційних потреб. Наставники створюють сенс у щоденній рутині, оточують дітей турботою та підтримкою, забезпечують умови для креативного, цілісного розвитку кожного.
Контакти “Пташеня.Дитячий простір”:
- Інстаграм: https://www.instagram.com/ptashenya__frankivsk
- Телефон: +380961565110
реклама
ФОТО ТИЖНЯ
